港科喜訊 | 香港科大委任鄭光廷教授為副校長(zhǎng)(研究及發(fā)展)


鄭光廷教授為副校長(zhǎng)(研究及發(fā)展),將于2022年4月1日起生效。 香港科大工學(xué)院院長(zhǎng)、電子及計(jì)算機(jī)工程學(xué)系以及計(jì)算器科學(xué)及工程學(xué)系講座教授,是電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)視覺(jué)方面的著名學(xué)者。鄭教授在其學(xué)術(shù)生...
鄭光廷教授
鄭光廷教授于1988 年在加州大學(xué)伯克利分校取得電機(jī)工程及計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位;他自2016年5月起出任香港科技大學(xué)工學(xué)院院長(zhǎng),并兼任電子及計(jì)算機(jī)工程學(xué)系以及計(jì)算機(jī)科學(xué)及工程學(xué)系的講座教授。在此之前,鄭院長(zhǎng)于AT&T貝爾實(shí)驗(yàn)室工作了五年(1988-1993年),并于1993年開(kāi)始在加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校任教,同時(shí)擔(dān)任多個(gè)重要領(lǐng)導(dǎo)職位,包括︰計(jì)算機(jī)工程學(xué)課程創(chuàng)辦主任(1999-2002年)、電機(jī)及計(jì)算機(jī)工程學(xué)系系主任(2005-2008年)、署理協(xié)理校長(zhǎng)(硏究)(2013年)及協(xié)理校長(zhǎng)(研究)(2014-2016年)。
鄭院長(zhǎng)的研究領(lǐng)域包括︰集成電路及柔性電路設(shè)計(jì)與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、醫(yī)學(xué)圖像分析、移動(dòng)嵌入式系統(tǒng)。鄭院長(zhǎng)曾發(fā)表過(guò)超過(guò)500篇論文、合著5本書籍、指導(dǎo)超過(guò)50篇博士論文及擁有12項(xiàng)美國(guó)專利;他曾擔(dān)任美國(guó)國(guó)防部多學(xué)科大學(xué)研究計(jì)劃(Multidisciplinary University Research Initiative)三維混合電路中心的主任。他也曾共同創(chuàng)辦過(guò)三家科技新創(chuàng)公司。
鄭院長(zhǎng)是電機(jī)及電子工程師學(xué)會(huì)(IEEE)院士,曾獲多項(xiàng)獎(jiǎng)譽(yù),包括由主要學(xué)術(shù)會(huì)議(IEEE 及ACM)及期刊所頒發(fā)的共10多項(xiàng)最佳論文獎(jiǎng)及加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校工程學(xué)院杰出教師獎(jiǎng);他曾任《IEEE計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)與測(cè)試雜志》(
廖長(zhǎng)城先生對(duì)鄭教授的任命予以祝賀,他表示「作為一位擁有豐碩和矚目研究成果的學(xué)者,鄭教授積極與業(yè)界及社會(huì)各方接觸和合作,探索不同方法以進(jìn)一步提升大學(xué)的研發(fā)表現(xiàn),并加強(qiáng)相關(guān)的架構(gòu)和策略。此舉不但有利于香港科大和香港科大(廣州)的融合,令兩校得以產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng),亦能讓香港科大的研發(fā)為社會(huì)帶來(lái)更深更廣的影響力?!?strong>史維教授亦衷心祝賀鄭教授「光廷是一位真誠(chéng)和平易近人的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖,鄭教授的管理風(fēng)格透明而開(kāi)放,亦善于把人聯(lián)結(jié)起來(lái),共同解決在前沿研究以及現(xiàn)今社會(huì)所面臨的各項(xiàng)議題和挑戰(zhàn)。以他對(duì)香港科大環(huán)境的深入了解,以及與學(xué)術(shù)界和大學(xué)主要持份者的良好聯(lián)系,光廷定能在新崗位上為香港科大作出即時(shí)貢獻(xiàn)?!?strong>《袁老師訪談錄》直播間,在工學(xué)院院長(zhǎng)的任期內(nèi),鄭院長(zhǎng)也是成就頗豐,談及新工科教育話題時(shí),鄭院長(zhǎng)表示「工學(xué)院教育改革事實(shí)上已經(jīng)在進(jìn)行了,過(guò)去的工學(xué)教育訓(xùn)練出比較定型的專業(yè)方面的專家,這點(diǎn)要作為一個(gè)基本上的改變。我們現(xiàn)在工程創(chuàng)新方面都是多學(xué)科的,社會(huì)又變化很快。我們要給工學(xué)學(xué)生多方面的能力,包括分析的能力、設(shè)計(jì)的能力、對(duì)人的了解、人文的素養(yǎng)等等都很重要?!?p>更多詳情 (點(diǎn)擊文章跳轉(zhuǎn)詳情)《袁老師訪談錄》第十五期|鄭光廷教授/香港科大工學(xué)院院長(zhǎng)【問(wèn)診未來(lái)·院長(zhǎng)系列:AI,未來(lái)世界的眼】(本文轉(zhuǎn)載自 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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